Projet de programmation en Java (École Polytechnique Fédérale de Lausanne)

What Will You Learn?

• Mise en place et premières classes
• Prise de connaissance et mise en place du projet ; implémentation des deux premières classes outils.
• Environnement et nourriture
• (1) mise en place du « lieu de vie » des futurs animaux et leur fournir de la nourriture ; (2) comprendre la mise en pratique de l'encapsulation (orientée-objet) au travers de « vues » ; (3) utiliser l'interface graphique fournie.
• Déplacement des animaux
• Continuer à modéliser les animaux et leur permettre de se déplacer de façon simple, puis ajouter de l'aléatoire dans leur déplacement.
• Fourmis (1/3)
• (1) modéliser les fourmis et les fourmilières ; (2) comprendre le concept du « double dispatch ».
• FOURMIS (2/3)
• (1) implémenter un comportement propre aux fourmis ouvrières ; (2) modéliser les phéromones puis commencer à les intégrer au projet.
• Fourmis (3/3)
• (1) mettre en place les stratégies spécifiques de déplacement pour les animaux ; (2) finaliser l'intégration des phéromones ; (3) puis mettre en œuvre le déplacement sensoriel.
• Termites et combats
• (1) compléter la modélisation des termites ; (2) permettre aux animaux de reconnaître leurs ennemis ; (3) simuler les mécanismes de prédation et de combat.